Fondée en 1993 à Montréal, au Québec, ELAM est une école de langue virtuelle en milieu corporatif dont la responsabilité environnementale est au cœur des activités. Depuis 2016, nous opérons dans un environnement entièrement virtuel et sans papier — non pas par effet de mode, mais par choix structurel délibéré et permanent. Depuis plus de trois ans, nous détenons fièrement la certification Green Business Bureau (GBB), une reconnaissance qui témoigne à quel point la conscience environnementale est ancrée dans nos pratiques. Nous nous engageons à réduire notre empreinte carbone, à agir de manière responsable, à améliorer continuellement nos pratiques durables et à communiquer nos résultats de façon transparente à nos clients, formateurs et aux communautés que nous servons.
Un modèle sans déplacement, par conception
Notre plus grande contribution environnementale est architecturale. ELAM n’a ni salles de classe, ni campus, ni déplacements — pour qui que ce soit. Toutes les formations sont dispensées à 100 % virtuellement via Microsoft Teams, éliminant ainsi les principales sources de carbone de l’enseignement des langues traditionnel : aucun déplacement d’apprenants ou de formateurs, aucune consommation énergétique liée aux bâtiments, et aucune signalisation physique ni matériel imprimé d’aucune sorte. Notre infrastructure de formation est hébergée sur Microsoft Azure, dont la société mère s’est engagée à devenir carbon negative d’ici 2030 et à éliminer toutes ses émissions historiques de carbone d’ici 2050 — une norme qui s’aligne avec nos propres valeurs.
Des ressources pédagogiques entièrement numériques
Le papier n’a aucun rôle dans le parcours d’apprentissage chez ELAM. Toutes les ressources sont numériques, du cadre Profile+ aligné sur le CECR accessible via SharePoint, à l’apprentissage mobile par application grâce à des plateformes comme Busuu et Mauril. Les lectures, exercices, résumés de séances assistés par IA et journaux de vocabulaire sont tous fournis en format numérique. Aucune impression n’est requise ni encouragée à quelque étape que ce soit.
Une main-d’œuvre en télétravail avant tout
Tous les formateurs et membres du personnel administratif d’ELAM travaillent à distance. Avec plus de 100 formateurs en langue certifiés répartis aux quatre coins du monde, personne n’est tenu de se déplacer vers un lieu physique pour offrir nos services. Ce modèle distribué est une politique opérationnelle et environnementale permanente — que nous n’avons aucune intention de modifier.
Des achats responsables
Dans le choix de nos outils, plateformes et services tiers, nous privilégions les solutions infonuagiques et numériques, les fournisseurs ayant publié des engagements en matière de durabilité, ainsi que les plateformes offrant des options à faible bande passante pour réduire notre empreinte énergétique numérique. La durabilité guide chacune de nos décisions de partenariat.
Redonner à nos communautés
Notre engagement environnemental dépasse le cadre de nos propres activités. ELAM fait un don annuel à Oceans International pour soutenir la conservation des écosystèmes marins. Nous fournissons également des bacs à compost aux écoles primaires de Montréal et de la Rive-Sud, contribuant à inculquer de bonnes habitudes écologiques à la prochaine génération dès le plus jeune âge.
La conscience environnementale, au cœur de notre culture
Nous encourageons activement des habitudes durables auprès de nos apprenants, formateurs et de la communauté d’apprentissage des langues au sens large. Par le biais de groupes LinkedIn, de contenu sur les réseaux sociaux et de l’intégration des formateurs, nous promouvons l’autoapprentissage, l’apprentissage par application et les ressources numériques — réduisant ainsi le besoin de programmes d’immersion nécessitant des déplacements, et démontrant qu’apprendre efficacement et vivre durablement peuvent aller de pair.
En regardant vers l’avenir
Nos objectifs pour cette période d’accréditation incluent le maintien d’une prestation 100 % virtuelle, la publication d’une mise à jour annuelle de notre performance environnementale sur elam.ca, l’évaluation de l’empreinte carbone de notre infrastructure numérique, et l’intégration d’au moins un thème de durabilité dans notre contenu destiné aux apprenants chaque année.
