Chez ELAM, nous croyons que les langues ouvrent des portes, mais que ce sont les enseignants qui détiennent les clés. En ce mois d’octobre, alors que nous célébrons le Mois international des enseignants, nous souhaitons prendre un moment pour reconnaître non seulement nos formateurs exceptionnels, mais aussi les enseignants extraordinaires qui, à travers l’histoire, ont façonné notre manière de penser, d’apprendre et de communiquer.
Le pouvoir des enseignants à travers le temps
Les enseignants sont bien plus que des transmetteurs de savoir — ils sont des mentors, des modèles et des moteurs de changement. Des premiers philosophes aux visionnaires modernes, l’histoire nous rappelle que l’éducation a toujours été bien plus qu’une simple accumulation de faits. Elle consiste à éveiller la curiosité, à encourager la pensée critique et à favoriser la croissance personnelle.
Grands enseignants qui ont changé le monde
- Confucius (551–479 av. J.-C.) : Considéré comme l’un des premiers enseignants professionnels, Confucius croyait en l’éducation morale, la discipline et l’apprentissage tout au long de la vie. Ses enseignements sur l’éthique et le respect influencent encore aujourd’hui les systèmes éducatifs du monde entier.
- Socrate (470–399 av. J.-C.) : Connu comme le « père de la philosophie occidentale », Socrate ne donnait pas de leçons magistrales ; il posait des questions profondes, incitant ses élèves à penser par eux-mêmes. Cette « méthode socratique » continue d’inspirer les salles de classe et les programmes de formation professionnelle.
- Maria Montessori (1870–1952) : Montessori a révolutionné l’éducation en mettant l’accent sur l’autonomie, la créativité et l’apprentissage par l’expérience. Sa méthode — toujours populaire aujourd’hui — encourage les élèves à devenir acteurs de leur propre apprentissage.
- Paulo Freire (1921–1997) : Pédagogue et philosophe brésilien, Freire a défendu la pédagogie critique et croyait que l’enseignement devait permettre aux individus de remettre en question les injustices sociales. Son ouvrage Pédagogie des opprimés demeure une référence incontournable dans l’éducation moderne.
- Malala Yousafzai (1997– ) : Connue comme lauréate du prix Nobel de la paix et militante, Malala est aussi une enseignante dans un sens plus large. Elle inspire des millions de personnes en défendant le droit à l’éducation des filles à travers le monde, nous rappelant que le droit d’apprendre est aussi le droit de rêver.
Leçons pour les classes et milieux de travail d’aujourd’hui
Ce qui unit ces figures remarquables, ce n’est pas seulement leur savoir, mais leur capacité à donner du pouvoir aux autres. Chez ELAM, nous voyons chaque jour ce même esprit chez nos formateurs en langues. Qu’il s’agisse d’aider une équipe à maîtriser l’anglais des affaires ou de renforcer la confiance de professionnels en français ou en espagnol, nos enseignants créent des expériences d’apprentissage pratiques, personnalisées et transformatrices.
Tout comme Confucius prônait le respect, nos enseignants bâtissent des environnements bienveillants. Comme Socrate, ils posent les bonnes questions pour stimuler la réflexion. À la manière de Montessori, ils adaptent leurs méthodes à chaque apprenant. Et à l’image de Malala et Freire, ils voient l’éducation comme une force d’équité et d’émancipation.
Un hommage aux enseignants d’ELAM
À l’occasion du Mois international des enseignants, nous souhaitons exprimer notre profonde gratitude à nos formateurs ELAM. Ils n’enseignent pas seulement des compétences linguistiques — ils bâtissent des ponts entre les cultures, renforcent la confiance et aident les organisations à prospérer dans un monde globalisé. Derrière chaque étudiant qui réussit, il y a un enseignant qui a cru en lui, l’a encouragé et soutenu.
En ce mois d’octobre, souvenons-nous que le plus grand héritage des enseignants ne se trouve pas dans les livres ou les théories, mais dans les vies qu’ils touchent. Chez ELAM, nous sommes fiers de nous appuyer sur l’héritage des grands éducateurs du passé tout en célébrant les enseignants inspirants d’aujourd’hui.
