{"id":27739,"date":"2022-03-23T09:16:36","date_gmt":"2022-03-23T09:16:36","guid":{"rendered":"https:\/\/live-elam-site.pantheonsite.io\/?p=27739"},"modified":"2022-03-25T18:24:38","modified_gmt":"2022-03-25T18:24:38","slug":"les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis","title":{"rendered":"Les diff\u00e9rents styles d\u2019apprentissage des introvertis et des extravertis"},"content":{"rendered":"\t\t
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\r\n\t\t\t\t\t\tL’apprentissage d’une deuxi\u00e8me langue est une exp\u00e9rience tr\u00e8s personnelle, et les gens apprennent tout simplement mieux de diff\u00e9rentes mani\u00e8res. Bien qu’il existe des diff\u00e9rences l\u00e9g\u00e8res et g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9es entre la fa\u00e7on dont les introvertis et les extravertis vivent une seconde langue, en fin de compte, les deux personnalit\u00e9s ont la m\u00eame capacit\u00e9 \u00e0 parler couramment une nouvelle langue ! En fait, de nombreuses \u00e9tudes sur la corr\u00e9lation entre la personnalit\u00e9 et les aptitudes \u00e0 l’apprentissage des langues n’ont pas r\u00e9ussi \u00e0 \u00e9tablir une distinction statistiquement significative entre les introvertis et les extravertis dans l’apprentissage d’une langue. Les introvertis et les extravertis peuvent pr\u00e9f\u00e9rer diff\u00e9rentes techniques de pratique des langues, mais en fin de compte, rien ne prouve qu’un ensemble de techniques soit plus efficace qu’un autre.\n\n\"\"\n\nCes notions d\u2019introversion et d\u2019extraversion <\/a>sont s\u00fbrement famili\u00e8res \u00e0 tous, mais qu\u2019en est-il du temp\u00e9rament de chaque personnalit\u00e9 en mati\u00e8re d\u2019apprentissage\u00a0:\n\nAu niveau de l\u2019apprentissage linguistique, pour un extraverti, l’approche “parler d\u00e8s le premier jour” peut \u00eatre parfaite, mais un introverti pr\u00e9f\u00e9rera tr\u00e8s probablement se concentrer sur l’\u00e9coute, la lecture et la traduction pendant des mois, afin d’acqu\u00e9rir des connaissances compr\u00e9hensibles, et ne les convertir que plus tard en vocabulaire actif par l’\u00e9criture, la messagerie texte et, enfin, la parole. Pour que les deux types de personnalit\u00e9 r\u00e9ussissent, il est important de cr\u00e9er un environnement dans lequel les \u00e9l\u00e8ves comprennent que les erreurs font partie du processus d\u2019apprentissage et qu\u2019il est plus important de parler que d\u2019\u00eatre parfait.\n\nDe mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, les apprenants introvertis progressent plus lentement, en particulier dans le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences orales. Ils sont moins susceptibles de tirer parti des occasions de parler ou de rechercher de telles occasions. Certains introvertis apprennent par l\u2019observation et l\u2019analyse,\u00a0d\u2019autres pas. Les introvertis ont un grand vocabulaire passif. Ils \u00e9coutent souvent une conversation de groupe et pr\u00e9f\u00e8rent profiter de l’occasion pour s’exercer plus tard en t\u00eate-\u00e0-t\u00eate avec un ami dans un cadre plus confortable. Comme les introvertis \u00e9coutent plus qu’ils ne parlent, ils retiennent les mots qui, autrement, passeraient trop vite dans la conversation, et reconstituent le sens de ces mots gr\u00e2ce \u00e0 des indices contextuels. Par cons\u00e9quent, les introvertis peuvent avoir un vaste vocabulaire passif – des mots qu’ils comprennent et peuvent utiliser dans une phrase \u00e9crite, mais qu’ils n’utilisent g\u00e9n\u00e9ralement pas \u00e0 l’oral.\n\nLes \u00e9tudiants extravertis, cependant, ont plus de chances de sortir des sentiers battus et d\u2019essayer leur vocabulaire r\u00e9cemment appris. Ils pr\u00e9f\u00e8rent travailler avec les autres et \u00e9changer des id\u00e9es. Les extravertis se souviennent d’histoires personnelles. Lorsqu\u2019ils s’entra\u00eenent \u00e0 parler, ils ont tendance \u00e0 raconter des histoires sur des personnes qu’ils connaissent personnellement. Les extravertis partagent des exp\u00e9riences r\u00e9elles ou des anecdotes et, en partie, l’exercice d’expression orale devient un \u00e9change social. Les activit\u00e9s sociales et d’apprentissage qui leur sont b\u00e9n\u00e9fiques comprennent la r\u00e9solution de probl\u00e8mes avec d’autres, les projets de groupe et l’apprentissage par imitation d’exp\u00e9riences.\n\n\"\"Parall\u00e8lement, pendant les conversations, les introvertis ont tendance \u00e0 \u00e9couter les autres, et sont plus \u00e0 l’aise pour peser le sens exact des mots avant de parler. Lorsqu’ils \u00e9tudient une deuxi\u00e8me langue, les introvertis ont l’habitude d’\u00e9couter chaque signification individuelle d’un nouveau mot et de discerner comment les diff\u00e9rentes r\u00e8gles grammaticales d’une langue r\u00e9organisent l’ordre des mots et des phrases. Alors que de nombreuses personnes peuvent choisir d’apprendre les r\u00e8gles de grammaire et de syntaxe par le biais de manuels scolaires, certains introvertis peuvent absorber les r\u00e8gles de grammaire simplement en \u00e9coutant et en s’habituant \u00e0 la conversation des autres.\n\nPour les extravertis, parler avec les autres et partager des exp\u00e9riences sociales est \u00e9nergisant et motivant. C’est particuli\u00e8rement utile pour s’entra\u00eener \u00e0 parler. Les extravertis obtiennent de bons r\u00e9sultats lorsqu’ils apprennent en classe, car ils sont constamment encourag\u00e9s \u00e0 s’exercer \u00e0 parler avec leurs voisins. Les extravertis recherchent la conversation!\n\nPar ailleurs au niveau de l\u2019enseignement m\u00eame, les strat\u00e9gies utilis\u00e9es par un enseignant de langue sont cruciales et ont un impact important sur l\u2019apprentissage des langues. Comment l’enseignant aide-t-il les apprenants \u00e0 comprendre les concepts d’une langue? Comment prend-il en compte les diff\u00e9rentes personnalit\u00e9s de ses apprenants, les diff\u00e9rents styles d’apprentissages, ainsi que les diff\u00e9rents niveaux de compr\u00e9hension constituent un facteur primordial dans leur processus d\u2019apprentissage et de progression.\n\nChez ELAM nos formateurs sont qualifi\u00e9s et form\u00e9s pour aider tous les apprenants \u00e0 mener leur projet linguistique \u00e0 terme, et ce, dans les meilleurs d\u00e9lais possibles. Nous sommes sur le march\u00e9 depuis plus de 28 ans et avons connu toutes sortes de personnalit\u00e9s et de demandes et avons relev\u00e9 le d\u00e9fi<\/a> avec brio!\n\nLes t\u00e9moignages de nos apprenants locaux et internationaux font notre joie et en sont la preuve!\n\nFaites confiance aux m\u00e9thodes \u00e9prouv\u00e9es d’ELAM<\/a> pour votre apprentissage des langues!\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/section>\r\n\t\t\t\t
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L’apprentissage d’une deuxi\u00e8me langue est une exp\u00e9rience tr\u00e8s personnelle, et les gens apprennent tout simplement mieux de diff\u00e9rentes mani\u00e8res. 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Bien que les origines de cet \u00e9v\u00e9nement annuel remontent \u00e0 plus d'un si\u00e8cle, l'accent qu'il met sur le respect et les opportunit\u00e9s des femmes reste extr\u00eamement pertinent aujourd'hui - du harc\u00e8lement et de la violence sexuels aux lois d\u00e9s\u00e9quilibr\u00e9es et \u00e0 l'injustice sur le lieu de travail, o\u00f9 les femmes sont bien trop souvent sous-employ\u00e9es, sous-pay\u00e9es et sous-promues, toujours en 2022.\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/elam.ca\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/AdobeStock_486095730.jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@ELAMca\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@ELAMca\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"elam\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis\"},\"author\":{\"name\":\"elam\",\"@id\":\"https:\/\/elam.ca\/fr\/#\/schema\/person\/c04840fe3258fc537d2f43fb50454710\"},\"headline\":\"Les diff\u00e9rents styles d\u2019apprentissage des introvertis et des extravertis\",\"datePublished\":\"2022-03-23T09:16:36+00:00\",\"dateModified\":\"2022-03-25T18:24:38+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis\"},\"wordCount\":917,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/elam.ca\/fr\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/elam.ca\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pexels-cottonbro-4861355-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"Apprendre l'anglais\",\"Apprendre le fran\u00e7ais\",\"Apprendre les langues en ligne\",\"extravertis\",\"introvertis\",\"langues\"],\"articleSection\":[\"Articles de blogue r\u00e9cents\",\"Cours de langues\"],\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis\",\"url\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis\",\"name\":\"Les diff\u00e9rents styles d\u2019apprentissage des introvertis et des extravertis - ELAM\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/elam.ca\/fr\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-differents-styles-dapprentissage-des-introvertis-et-des-extravertis#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/elam.ca\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pexels-cottonbro-4861355-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2022-03-23T09:16:36+00:00\",\"dateModified\":\"2022-03-25T18:24:38+00:00\",\"description\":\"L'apprentissage d'une deuxi\u00e8me langue est une exp\u00e9rience tr\u00e8s personnelle, et les gens apprennent tout simplement mieux de diff\u00e9rentes mani\u00e8res. 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