{"id":27701,"date":"2022-02-23T13:33:27","date_gmt":"2022-02-23T13:33:27","guid":{"rendered":"https:\/\/live-elam-site.pantheonsite.io\/?p=27701"},"modified":"2022-03-25T18:23:43","modified_gmt":"2022-03-25T18:23:43","slug":"les-applis-peuvent-elles-remplacer-la-formation-linguistique-voici-6-points-valables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elam.ca\/fr\/cours-langues\/les-applis-peuvent-elles-remplacer-la-formation-linguistique-voici-6-points-valables","title":{"rendered":"Les applis peuvent-elles remplacer la formation linguistique ? Voici 6 points valables !"},"content":{"rendered":"\t\t
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\r\n\t\t\t\t\t\tLes applications sont des outils incroyables qui ont une grande mission : rendre l’\u00e9ducation accessible \u00e0 tous. Cependant, apr\u00e8s avoir pass\u00e9 autant de temps \u00e0 \u00e9tudier par ce moyen, ne devriez-vous pas constater \u00a0une am\u00e9lioration des r\u00e9sultats? Soyez honn\u00eate. Seriez-vous satisfait d’apprendre de nouveaux mots, d’appr\u00e9hender quelques principes grammaticaux et de pouvoir saluer quelqu’un dans votre langue cible?\n\nRevenir aux fondations est souvent le seul choix possible. Voici comment le fait de commencer un programme de langues \u00e0 ELAM<\/a> pourrait vous aider \u00e0 atteindre vos objectifs!\n
1.\u00a0\u00a0 Vos paroles et vos actions influencent vos professeurs\u00a0<\/strong><\/h6>\n\u00c0 moins que vous ne consid\u00e9riez une soir\u00e9e avec Siri comme une rencontre passionnante, il y a un probl\u00e8me apparent avec les applications d’apprentissage des langues. Comme vous pouvez le constater, la majeure partie de l’apprentissage des langues repose sur la communication non verbale, notamment la r\u00e9activit\u00e9, le langage corporel, le ton et l’\u00e9motion. En revanche, les enseignants vont bien au-del\u00e0. Ils rient avec vous, vous supportent, discutent avec vous. Ils changent de sujet, vous encouragent \u00e0 “r\u00e9p\u00e9ter”, font \u00a0\u00a0des blagues et vous laissent intervenir. Plus important encore, nous, les enseignants, voyons votre merveilleux visage rougir lorsque vous avez un blanc de m\u00e9moire et souriez nerveusement – ce qui, soyons honn\u00eates, est plut\u00f4t adorable!\n
2.\u00a0\u00a0 Les enseignants parviennent \u00e0 atteindre l’objectif<\/h6>\nLes professeurs sont form\u00e9s pour \u00e9valuer avec pr\u00e9cision votre niveau, comprendre vos points faibles et \u00e9tablir vos points forts d\u00e8s les premi\u00e8res secondes d’une conversation. Ils n’auront pas besoin de vous faire r\u00e9p\u00e9ter ou adh\u00e9rer \u00e0 des termes que vous connaissez d\u00e9j\u00e0 et que vous trouvez monotones, comme le font la plupart des applications. M\u00eame les cours collectifs s’adaptent aux \u00e9tudiants pr\u00e9sents, car le programme est personnalis\u00e9. Imaginez le temps que vous pourriez gagner en vous concentrant exclusivement sur ce que vous ne connaissez pas! Ceci nous am\u00e8ne \u00e0…\n\n\"\"\n
3.\u00a0\u00a0 C’est incroyablement gratifiant de recevoir d’excellents commentaires de la part de vos professeurs<\/h6>\nJouons \u00e0 un jeu. En examinant les deux compliments suivants, vous pouvez d\u00e9terminer lequel provient d’une application<\/a> et lequel provient d’un instructeur. “Pr\u00e9sence de 30 jours cons\u00e9cutifs!” est le premier. Tu as fait un travail remarquable ! Continue ton excellent travail!”\n\n“C’\u00e9tait fantastique, Jamie” vient juste apr\u00e8s. Bien que ce soit un nouveau sujet pour toi, \u00a0tu as am\u00e9lior\u00e9 ta prononciation au cours des deux derni\u00e8res semaines tout en \u00e9tant expressif et enthousiaste. R\u00e9fl\u00e9chissez-y\u00a0: laquelle aimeriez-vous avoir? Voil\u00e0!\n\nEn effet, votre cerveau ne peut traiter qu’un nombre donn\u00e9 de compliments formul\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re pour tous les autres avant de s’en insensibiliser. D’un autre c\u00f4t\u00e9, les enseignants vous fourniront un retour personnalis\u00e9.\n
4.\u00a0\u00a0 Les enseignants vous transmettent des r\u00e9alit\u00e9s douloureuses<\/h6>\nLes applications traitent souvent les apprenants de langues comme des enfants. Les points, les frappes, les r\u00e9compenses et les personnages anim\u00e9s sont tous disponibles. Ce n’est pas une mauvaise chose, et nous avons tous besoin d’un peu d’amusement pour \u00e9gayer notre \u00e9ducation! Toutefois, les formateurs attendent davantage de vous lorsqu’ils reconnaissent votre potentiel. Un formateur qui donne la priorit\u00e9 \u00e0 vos objectifs d’apprentissage vous donnera une critique personnalis\u00e9e.\n\nUn professeur identifie pr\u00e9cis\u00e9ment ce que vous devez am\u00e9liorer, quand vous pouvez l’am\u00e9liorer et comment vous pouvez le faire. Vous prendrez naturellement cette critique plus au s\u00e9rieux, car elle \u00e9mane d’un professionnel dipl\u00f4m\u00e9, et vous ne voulez pas vous d\u00e9cevoir ni d\u00e9cevoir votre professeur d\u00e9vou\u00e9.\n\n\"\"\n
5.\u00a0\u00a0 Les enseignants expliquent vraiment<\/h6>\n\u00a0<\/strong>Les applications peuvent aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comprendre les r\u00e8gles de grammaire et \u00e0 comprendre pourquoi une r\u00e9ponse est correcte ou incorrecte. Quelle est la distinction ? Cela sera expliqu\u00e9 deux fois par un enseignant. Au moins trois fois. Cinquante. Et si vous ne comprenez toujours pas, il la reformulera, proposera d’autres exemples, fournira des r\u00e9f\u00e9rences pertinentes pour votre contexte et s’assurera que vous avez bien compris avant de poursuivre.\n
6.\u00a0\u00a0 D\u00e8s le premier jour, les enseignants vous obligent \u00e0 parler.<\/h6>\nCertaines applications sont excellentes<\/a> pour vous aider \u00e0 am\u00e9liorer votre prononciation et votre compr\u00e9hension globale de la fa\u00e7on dont une langue doit s’exprimer. C’est fantastique ! Cependant, les enseignants vous obligeront \u00e0 parler. L’inconfort, la timidit\u00e9 et la g\u00eane associ\u00e9s \u00e0 la prise de parole en public ne peuvent \u00eatre r\u00e9solus que par une prise de parole r\u00e9elle.\n\nCela nous am\u00e8ne \u00e0 la communication non verbale et \u00e0 la mani\u00e8re dont le ton, le langage corporel, la r\u00e9action et l’\u00e9motion peuvent influencer l’efficacit\u00e9 et la direction de votre discours. Pour d\u00e9velopper la capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer tout cela, il faut s’entra\u00eener r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 parler!\n\nLes applications* ont sans aucun doute gagn\u00e9 une place dans nos c\u0153urs, car elles nous permettent d’apprendre quelque chose de nouveau et de pratiquer librement chaque jour. Cependant, prendre les applications pour les seuls instruments n\u00e9cessaires \u00e0 l’\u00e9tude des langues pourrait s’av\u00e9rer pr\u00e9judiciable \u00e0 vos objectifs globaux d’apprentissage des langues. Restez concentr\u00e9 comme un laser sur la seule chose qui compte le plus : votre r\u00e9ussite!\n\n* En tant qu’apprenant ELAM <\/a>vous avez acc\u00e8s \u00e0 plusieurs groupes priv\u00e9s sur LinkedIn<\/a>: The Best Language Learning Apps<\/a>, The Best Language Learning Podcasts, The Best Language Learning Instagram Accounts.\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/section>\r\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les applications sont des outils incroyables qui ont une grande mission : rendre l’\u00e9ducation accessible \u00e0 tous. 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